為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，優化幼兒園教育環境，挖掘、強化幼兒園環境的教育審美價值，充分發揮環境育人的作用，為此，舟山鎮中心幼兒園攜手舟山鎮第二中心幼兒園一起進行了環境創設交流評比活動。

　　老師們以幼兒為出發點，征求孩子的意見，讓他們成為環創的參與者，而不是參觀者；讓環境成為孩子的互動對象，而不是“欣賞品”。

　　評比過程中，各班老師結合班級特色，從整體環境、主題創設、區域創設、游戲故事展示、幼兒區域游戲等方面進行介紹。從布局到墻面，從區域到作品呈現，無不體現了“一墻一世界，一班一特色”。精彩紛呈的環創彰顯著不同班級老師的個性與審美，每個設計細節無一不凝聚著老師們的智慧和汗水……

　　本次環創評比活動，為老師們搭建了一次學習、交流和分享的平臺，讓老師們有了更多的思考、創意和實踐。同時，也充分調動了孩子們的參與性和創造性，讓他們在觀察、探索和創作中體驗環境帶來的靈動與美感，浸潤每一顆真實、美麗的童心！